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企業(yè)培訓-如何成為優(yōu)秀的班組長培訓課綱1

作者:中訓咨詢 | 點擊: | 來源:中訓咨詢
0903
2021
班組是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營活動的基本單位,班組是企業(yè)最基層的生產(chǎn)管理組織上的一個個細胞,班組是企業(yè)的細胞,企業(yè)肌體是否健壯,要看每一個細胞的狀態(tài),細胞狀態(tài)如何,關鍵是...

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如何成為優(yōu)秀的班組長
【課程背景】:
班組是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營活動的基本單位,班組是企業(yè)最基層的生產(chǎn)管理組織上的一個個細胞,班組是企業(yè)的細胞,企業(yè)肌體是否健壯,要看每一個細胞的狀態(tài),細胞狀態(tài)如何,關鍵是班長。因此,提高班組長管理水平是班組建設的重要環(huán)節(jié)。
班組長是一線員工的直接組織者和指揮者,是上級領導與一線員工之間溝通的主要橋梁。企業(yè)的生產(chǎn)能力,很大程度上依賴于一線班組長的管理水平。班組長管理工作質(zhì)量的高低,一定程度上直接影響著公司或部門的整體進度和經(jīng)濟效益。
隨著企業(yè)組織的扁平化,班組長發(fā)揮作用的領域日益廣闊。越來越多的企業(yè)領導者意識到:優(yōu)秀班組長建設是提升企業(yè)管理效率的重要部分,優(yōu)秀的班組長是企業(yè)不可或缺的寶貴資源。
【課程說明】:
課程將從班組長的角色定位、團隊管理、現(xiàn)場管理、設備與安全管理、成本與質(zhì)量管理、班組長的工具箱、6S管理等七個環(huán)節(jié)和大家分享如何才能當好“兵頭將尾”。
課程將采用老師講授、案例分享、學員演練互動的形式進行,讓學員在學中悟,在練中感,在動中學。
大量的企業(yè)成功及失敗的案例分享和學員的高度互動演練,是本課程的主要特色。
【課程收益】:
全面清楚——班組長的角色和地位,清楚了解班組長的重要作用;
全面清楚——成為一名優(yōu)秀班級長的必備條件,全面掌握班組長團隊建設的思路;
全面掌握——現(xiàn)場管理的基本方法及基本技巧;
全面掌握——安全與設備管理的重要方法及現(xiàn)場安全異常的處理技巧;
全面掌握——現(xiàn)場各類員工激勵的十一種方法,讓員工高熱情高績效投入工作;
全面掌握——現(xiàn)場成本管控的方法班組質(zhì)量管理PDCA循環(huán)方法,全面掌握提升產(chǎn)品質(zhì)量的方法;
全面掌握——現(xiàn)場物料管理、作業(yè)方法管理、 看板管理與目視管理的基本工具和方法;
全面掌握——現(xiàn)場6S推行的原因、步驟、方法及如何納入制度化標準化的方法 。
【適用對象】:現(xiàn)場骨干員工、現(xiàn)場儲備干部、現(xiàn)場班組長

第一講:班組長的素質(zhì)教育與角色認知

  • 了解班組長的角色和地位
       “兵頭將尾”“職位不高,決策不少權(quán)力不大,責任不小”
  • 了解班組長的重要作用
1、提高產(chǎn)品質(zhì)量
2、提高生產(chǎn)效率
3、降低成本
4、有效貫徹(執(zhí)行)公司的決策
  • 成為一名優(yōu)秀班級長的必備條件
1、能教能評(教練)
2、敢管善管(督導人)
3、反思反悟(學習者)
4、能戰(zhàn)能謀(戰(zhàn)士+指揮員)
  • 班組長建設的思路
1、正確認識班組管理的基礎作用
2、民主選舉、競爭上崗
3、建立班組績效考核管理體系
4、注重技能提升,營造學習氛圍
5、建立班組例會制度
6、QC小組活動
7、精神文明建設
五、班組長與員工的角色互動(游戲:我是班組長你們必須聽我的)
第二講:班組團隊管理
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十二、小王郁悶的一天(團隊互動演練)
第三講:班組生產(chǎn)現(xiàn)場管理
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6案例分享
  • 班組長現(xiàn)場管理的基本方法
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第四講:班組設備管理與安全管理
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    7、案例分享
第五講:班組成本管理與質(zhì)量管理
  • 班組成本管理
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8、練習:我的品質(zhì)管理經(jīng)驗分享
 
第六講:班組長的工具箱
  • 物料管理
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第七講:班組6S管理
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第八講:課程總結(jié)


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